engagement et leadership communautaire des jeunes dans le Mayo-Moskota

Introduction

Ce projet a été soutenu entièrement par le Programme d’Appui à l’Initiative Communautaire (PAIC) financé par l’Agence Américaine pour le Développement International (USAID) et mis en œuvre par Creative Associates International. Il s’est déroulé dans le département du Maya-Tsanaga, arrondissement du Mayo-Moskota, notamment dans les villages Zelevet, Krewa-Mafa, Bavangolo, Hitere et Dzamadzaf. Il a été mis en œuvre du 30 novembre 2018 au 20 février 2019.

  1. Contexte et justification du projet

La jeunesse et ses problèmes, notamment la participation à la prise des décisions publiques et l’engagement des jeunes dans leur communauté sont présents dans les discours de différents acteurs politiques, sociaux et des jeunes eux-mêmes. Mais le constat montre que les jeunes semblent en marge de la vie de leur communauté aussi bien quand il s’agit de prendre les décisions que d’agir pour le bien de l’ensemble de la communauté. Une des raisons qui explique cet état de choses est le fait que les jeunes sont plus perçus par leurs erreurs, leurs déviances que par les rôles positifs qu’ils jouent ou qu’ils peuvent jouer au sein de leur communauté. On entend alors dire des jeunes qu’ils sont des tramoliens, des paresseux…et aucune chance ne leur est donnée pour qu’ils puissent faire leur preuve. Certains jeunes même ont fini par se convaincre qu’effectivement, ils sont ces « délinquants consommateurs des stupéfiants » et des « bon à rien ».

Si la jeunesse est ce « Fer de lance de la Nation », les dirigeants de demain, il faut casser ce cercle vicieux dans lequel on enferme les jeunes en leur donnant des possibilités de faire leur preuve. C’est cette logique que ce projet suit en accompagnant les jeunes dans l’organisation des activités socioculturelles et sportives. En effet, si les jeunes sont engagés dans l'organisation d'événements socioculturels et sportifs ainsi que dans le développement d'activités de suivi pour contribuer au développement significatif de leur communauté, les efforts des jeunes pour améliorer leur communauté seront plus visibles.

  1. Objectifs

L’objectif principal de ce projet est de contribuer à l’augmentation de l’engagement et du leadership des jeunes dans leur communauté.

Plus spécifiquement, il s’agit de :

  • Organiser des activités socioculturelles (danses, sketchs, concours d’art culinaire…) et un tournoi de football ;

  • Impliquer les jeunes dans l’organisation de ces activités ;

  • Amener les jeunes à développer des plans d’actions pour leur engagement continu dans leur communauté.

  1. Stratégie développée

  • Désignation des points focaux dans chaque village du projet

  • Implication des jeunes, notamment des points focaux dans la mise en œuvre du projet à toutes les étapes, notamment :

    • Présentation du projet et amélioration et adoption de la méthodologie de mise en œuvre aux consultants ;

    • Visite d'information et de présentation du projet aux autorités administratives et traditionnelles ;

    • Réunion de planification et de préparation avec les jeunes ;

    • Aménagement des aires de jeux ;

    • Identification des différents participants aux activités socioculturelles et sportives, des officiels et jurys par les jeunes ;

    • Élaboration du calendrier détaillé des activités ;

    • Organisation des cérémonies d’ouverture et de clôture.

  1. Impacts escomptés

  • Amélioration de l’engagement des jeunes dans leur communauté ;

  • Amélioration de la visibilité des jeunes au sein de leur communauté ;

  • Amélioration du leadership des jeunes.